22 мая ребята старшей группы обобщали и закрепляли знания на основе сравнения и практических тренировок устанавливать связь между предметами или веществом и его тепловым ощущением.
Это способствует развитию логического мышления, наблюдательности, зрительно-двигательной координации движений, общей моторики и мелкомоторных функций.

В этом нам сегодня помогла интерактивная панель.

 

14 мая в младшей группе прошло игровое занятие по логическому развитию. Дети играли и учились соединять счётные звенья в цепь.

Наш детский сад принял участие в праздничном концерте посвященному Дню Победы!!!

 

 

В рамках программы всероссийского фестиваля: "Футбол в школе" 6 мая воспитанница старшей группы Мертехина Александра приняла участие в мероприятии 5.2.9"Футбольный гурман" и приготовила вкусный салатик для всех любителей футбола.

Обучение детей правилам безопасности дорожного движения, по прежнему остаётся одной из важнейших задач дошкольного образования. Поэтому необходима повседневная работа с детьми по формированию соблюдения ПДД.
Сегодня 23 апреля, воспитанники старшей группы, воспользовавшись, интерактивной панелью, вспомнили дорожные знаки.

17 апреля в младшей группе прошло игровое занятие по логическому мышлению. Дети учились одевать на каждую шкалу разные фигурки.

12 апреля наша страна отмечает "День Космонавтики ".В преддверии этой даты в старшей группе прошло тематическое занятие "Удивительный мир космоса".Цель: расширение и обогащение знаний о космосе.

3 апреля в средней группе прошло занятие "Домашние животные". Дети учились различать животных по внешнему виду, называть их, описывать. Развивали речь, расширяли словарный запас и прививали бережное отношение к животным.

В младшей группе 29 марта прошло занятие с использованием интерактивного оборудования. Ребята закрепляли знания о героях сказки, рассказывали о домашних животных, которые встретились в сказке.

Не следует ждать когда ребёнку исполнится 14 лет и он достигнет стадии формально-логических операций, когда его мышление приобретает черты характерные для мыслительной деятельности взрослых. Начинать развитие логического мышления следует в дошкольном детстве.

В младшей группе прошло игровое занятие с геометрическими фигурами. Дети учились на штативы  одевать фигуры  разных цветов.

Воспитанники  группы "Цветик-Семицветик" продолжают использовать интерактивное оборудование в игровой деятельности.
13 марта дети освоили игру "Дорога к дому", где помогли животным добраться до дома.

 

В средней группе прошло занятие по познавательному развитию на тему: "Транспорт". Цель: учить детей определять и различать транспорт

28 февраля старшая группа на математическом занятии закрепляла знания о величинах с использованием интерактивного оборудования. Главной задачей современного оборудования является раскрытие способностей каждого ребёнка.

14 февраля в младшей группе прошло игровое занятие "Собери шарики" с использованием интерактивного стола.

Игры с песком способны заинтересовать, отвлечь, расслабить ребёнка, а значит, обеспечить наиболее успешное выполнение задания. 7 февраля в средней группе прошло занятие "Удивительные животные", с использованием игр с песком.

31 января в младшей группе прошло занятие по развитию речи: "В гостях у сказки Репка", с использованием интерактивного кукольного театра.

24 января в старшей группе нашего ДОУ созданы все условия для углубленного формирования представлений о количестве, форме, величине предметов.
С этой целью мы используем дидактические игры в процессе которых ребёнок, выполняя взятую на себя роль, может производить разнообразные действия

17 января в младшей группе прошло игровое занятие по логическому развитию "Потеряшки". Дети учились находить фигуры показанные на панели.

10 января в средней группе прошло занятие по ФЭМП. Воспитанники упражнялись в названии чисел до 5, соотносили число с элементом множество, учились правильно отвечать на вопрос "Сколько?"

27.12.2023г. Основы логического мышления закладываются в дошкольное детстве. В старшей группе ведётся  большая работа  по формированию математических представлений.иБольшенство занятий носит интегрированный характер в которых математические задачи сочетаются  с другими видами детской деятельности и работой на интерактивном столе.

В настоящее время интерактивные игры являются неотъемлемой частью образовательного процесса. 22 декабря, на занятии по изобразительной деятельности пользовались интерактивом с целью повышения мотивации детей к учебно-игровой деятельности.

13 декабря в младшей группе прошло занятие по логическому развитию " Красивые башенки' . Дети  учились соединять детали конструктора.

6 декабря в средней группе прошло театральное занятие "Русские народные сказки". Цель: развивать интерес у детей к театрализованной игре.

29 ноября дети старшей группы работали в мультимедийной лаборатории. Ребята с интересом приняли участие в эксперименте и узнали, как можно нагреть термометр разными способами.

22 ноября в младшей группе провели игровое занятие по логике " Разные фигурки' дети учились собирать фигурки, делить фигурки по цвету.

14 ноября  на занятии по формированию элементарных математических представлений воспитанники старшей группы вспомнили понятия " широкий-узкий", "шире- уже". Отработали групповые и коллективные навыки общения.

8 ноября в средней группе прошло занятие по песочной терапии "В гостях у Песочного человека ". Цель: развивать детское экспериментирование, усложняя действия по преобразованию песка.

1 ноября в старшей группе "Цветик семицветик" прошло занятие по развитию речи "Животные России."

 

 

 

ВЫПУСКНОЙ АЛЬБОМ 2020 Для просмотра перейдите по ссылке